El gobernador de La Rioja, Ricardo Quintela, inauguró el ciclo lectivo 2026 en la Escuela Técnica Agropecuaria Nº 1 de Chamical, brindó un discurso en el que sostuvo que la Argentina atraviesa un momento complejo, y llamó a construir “un camino distinto” para el país basado en el trabajo, la producción y la presencia del Estado.
Durante su intervención, el mandatario riojano se refirió al contexto nacional y planteó la necesidad de fortalecer un modelo de desarrollo que priorice las oportunidades para la población. “Estamos en un momento difícil de nuestra querida patria”, expresó en su discurso y agregó: “Quiero decirle al pueblo de Chamical, al pueblo de mi provincia y al pueblo argentino que es preciso que sepan que hay un camino distinto”.
Según expresó, ese camino debe construirse a partir del compromiso social y comunitario. En ese sentido, convocó a dejar de lado divisiones políticas o sectoriales para trabajar en conjunto por el desarrollo del país. “No importa el sector social al que pertenezca, no importa el partido político de pertenencia, solo importa el amor por nuestro pueblo y por nuestra patria”, afirmó.
En uno de los pasajes centrales de su discurso, el gobernador sostuvo que la economía debe estar al servicio del bienestar de las familias, además de ser “simple, sencilla, práctica y concreta”, al explicar que funciona cuando las familias pueden garantizar su sustentabilidad alimentaria, acceder a una educación de calidad y contar con atención sanitaria adecuada.
En ese marco, Quintela remarcó el rol del Estado en la garantía de derechos básicos y explicó que el sistema público debe asegurar que los hospitales brinden servicios de calidad iguales o mejores que los del sector privado, especialmente para los sectores más vulnerables. Además, subrayó la importancia de garantizar el acceso a los medicamentos y a la atención médica.
El mandatario también convocó a recuperar la confianza en las capacidades productivas del país. “Que levantemos los brazos, que no bajemos los brazos, que sepamos que la Argentina es una Argentina potencia”, afirmó. En esa línea, planteó la necesidad de construir un país “soberano e independiente”, con un modelo de desarrollo propio.
MÁS INFO
El mensaje fue pronunciado durante la apertura oficial del ciclo lectivo en la escuela técnica de Chamical, donde Quintela destacó el papel de la educación pública y la formación técnica en el desarrollo de las comunidades. “Cada inicio de clase es una promesa colectiva. La promesa de que el conocimiento abre caminos, de que la educación transforma las vidas”, sostuvo.
En particular, remarcó la importancia de la educación técnica para el crecimiento productivo de las regiones del interior. “La educación técnica no solo es enseñanza, es desarrollo local, es empleo, es comunidad, es sociedad en crecimiento”, afirmó. El gobernador sostuvo que cada escuela técnica representa un motor de desarrollo para las localidades. “No es un gasto, es una inversión en nuestra sociedad”, señaló.
En ese contexto, aseguró que la provincia decidió sostener la inversión educativa incluso en un escenario económico complejo marcado por la reducción de programas nacionales vinculados al financiamiento educativo y la formación técnica. Durante su intervención, Quintela también recordó el temporal que afectó a Chamical en 2025 y destacó la respuesta del gobierno provincial frente a esa situación.
El mandatario explicó que, además de la asistencia inmediata a las familias afectadas, la provincia avanzó con obras estructurales destinadas a prevenir futuros daños. “No vinimos solo con la asistencia inmediata, vinimos con obra, con planificación y con soluciones estructurales”, afirmó.
Entre las intervenciones realizadas mencionó obras hídricas, canalizaciones, drenajes, sistemas de contención, represas y acueductos, además de programas de acompañamiento para la reconstrucción y mejora de viviendas de las familias afectadas. Según Quintela, estas acciones reflejan el modelo de gestión que impulsa su gobierno. “Esa es la presencia del Estado que creemos necesaria, la que está cuando más se la necesita y la que trabaja no solamente para el presente sino también para el futuro”, concluyó.
